Равнището на експресивната реч е показател за речевата активност на лицата с аномалии и диагностицирането се извършва главно чрез стимулиран на тяхната експресия, т.е. изразяване на собствените мисли в определена ситуация...

През последните десетилетия обучението на деца с множество увреждания е обект на разглеждане в редица проучвания и изследвания в световен мащаб. Налице е много голяма промяна на разбирането за особеностите в развитието, комуникацията и подходите за...

Курсова работа на тема: Предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученик с умствена изостаналост в общообразователно училище

Заекването е най-продължително проучваното комуникативно нарушение и на него са посветени множество научни трудове, изследвания и дискусии...

Развитие и обучение на деца с аутизъм.Развитие и обучение на деца с аутизъм...

Синдромът на ранен детски аутизъм е познат на лекарите още преди 200 години, но едва в 1943 г. американският изследовател Л. Канер, а по-късно, 1944 г. австрийският лекар Х. Аспергер оформят клиничните характеристики на два много близки по...

Добрите социални умения са важни за всеки. За да бъде човек част от групата – семейството, кръга от приятели, или дори от училищния клас – са необходими социални умения...

План за личностно развитие на ученик със сензорни нарушения. Детето е в четвърти клас. Диагнозата му е намалено зрение на двете очи...

Дефицитарното развитие е свързано с тежки нарушения в различните анализаторни системи: зрителна, слухова, опорно-двигателна, речева, както и с инвалидизиращи детето различни соматични заболявания...

Отношението към лицата с различни нарушения и развитието на специалното образование са част от материално-икономическата, социалната и културната историа на човечеството.