18.Памет 19.Псих.условия за формиране качества на паметта 20.Вниманието –главно условие за ефективна учебно- възпитателна дейност 21.Пътища за развитие на вниманието...

СЪДЪРЖАНИЕ: 1. Природа на детското развитие.................................................................................стр. 3 1.1 Психоаналитична теория за развитието на детето – З. Фройд........................стр.3 1.2 Ериксън и Его – психо

Това е период, определян с термина постпубертетен. Една от най-важните му характеристики е, че се променят темповете на физическо развитие при момчетата и момичетата.

В основата на тази теория стои формулирането на висша психическа функция и свързаните с това понятие промени в развитието на подрастващия...

Курсова работа по психология на развитието на тема емоционално развитие на детето....

Същността на човешкото съществуване се състои в това, че се осъществяват интензивни промени в психологическото му развитие.

Светът на всяко дете е изпълнен с емоции.Емоциите са форми на отражение на реалния свят,чрез които се проявява отношението на човека към природата,живота и обществото.Източници на емоциите са както външните предмети и явления,така и самата дейност на...

Темата на настоящия критичен анализ са теориите за детско-юношеско развитие на Зигмунд Фройд (психосексуалното развитие) и на Ерик Ериксън (психосоциалното развитие), като целта ще бъде да анализираме и сравним двете теории...

Ние, хората на ХХ век, сме склонни да мислим, че живеем в един развиващ се свят. На първо място схващането ни за развитие предполага серия от промени. Като развитие, обаче, се интерпретират такива промени, които увеличават възможностите...

Още през първата година детето може да възприема и познава предметите. Затова говори факта , че то от рано различава познатите му хора играчки и предмети....