Какво се постига с ограмотяването
3 стр. очаква одобрение

Какво се постига с ограмотяването?

Замислям се как може човек да стане по-свободен? То или си свободен, или не си. Свободата е право на избор. В такъв случай има ли значение грамотността? Робът е роб без значение колко е интелигентен...
legolaslas
0 0
Билингвизъм в образованието
7 стр. очаква одобрение

Билингвизъм в образованието

Билингвизмът (двуезичие) се разглежда най-вече в аспекта на чуждоезиковото обучение и обучението на децата от етно малцинствените общности. Понятието билингвизъм възниква с изучаването на езиковото поведение на човек...
silviQ_88
0 0
Разработване на план-програма за идентифициране и работа с надарени и талантливи деца
25 стр. очаква одобрение

Разработване на план-програма за идентифициране и работа с надарени и талантливи деца

Надареността е системно, доживотно качество на психиката, което определя способността на човек да постига по-високи (необичайни, изключителни) резултати в един или повече видове дейност в сравнение с други хора...
nerven
0 2
Фрустрация
10 стр.

Фрустрация

Фрустрацията се определя като състояние, предизвикано от вредности, прегради, реални и въображаеми, по пътя към целта, които човек оценява като сложни и непреодолими. При фрустрацията се понижава самоконтрола, появява се гняв, неоправдани...
mOn
5 2
Социализация
9 стр.

Социализация

Социализация, социално възпитание и социално учене - теории, видове, направления Понятието "социализация" е въведено в социологията и педагогиката от Е. Дюркем - 1905г. Според него всеки човек има две форми на съществуване. Веднъж за себе си кат
gecata_maina
4 1