В книгата си „Открийте силните си страни” Маркъс Бъкингам и д-р Доналд О. Клифтън определят позитивността по следния начин: „Вие щедро отправяте похвали, лесно се усмихвате и винаги търсите забавната страна на дадена ситуация. Някои ви смятат за....

Влиянието на училището, семейството и електронните медии върху изграждането на детето като европейска личност.

В учебния процес се цели не само да се осъществи пълноценно възприемането, но същевременно да се развива наблюдателността като качество на личността.

Мотивацията е вътрешно състояние, което поддържа, насочва и стимулира поведението на човека и заема водещо място в структурата на поведението на личността. Тя включва целева насоченост на поведението и изисква получаването на пряка и своевременна връзка..

Изследванията на психолози, социолози и педагози потвърждават, че цялата мотивационна система на личността влияе върху всички форми на човешка дейност - трудова, игрова, учебна, спортна, художествена, битова и т.н....

Обществото ни противостои като обективна реалност. Като външно за нас, то ни заобикаля, обгръщайки живота ни отвсякъде. В обществото човекът е разположен в специфични сектори на социалната система. Това разположение предопределя и предрешава почти всичко.

ТА е метод за диагностика и терапия на личността в комуникативен план. Той е важен при общуването, социалните взаимодействия, тъй като отчита жизнената позиция на личността и състоянието на Аз-а....

Това е процесът, който формира социалността на човека като негово основно качество - база за живота и развитието му в обществената среда. Този процес продължава през целия жизнен път на всеки от нас.

Развитието на личността в марксистката педагогика. Развитието на личността в прагматистката педагогика...

В учебния процес се цели не само да се осъществи пълноценно възприемането, но същевременно да се развива наблюдателността като качество на личността.