Какво е детската игра – най-добрият учител или загуба на време? За много родители тя е безсмислено занимание. Според тях докато учениците полагат усилия над тетрадки и учебници, а възрастните работят и създават блага за хората, то малките деца „само си

Симптомът е съвкупността от всички факти, различни от нормалното състояние на живот, които се установяват чрез различни диагностични инструменти. Изключително важно е да се установи кога се е появил даден симптом, има ли динамика и от какво се влияе.

Рефератът разглежда какво всъщност разкриват несъзнателните ни жестове. Темата е зададена с цел да се разучи невербалното поведение и да се контролира в процеса на работа с деца.

Какво ме привлече към познанието по учебната дисциплина. Привлече ме това, че тази дисциплина е близка до същността на цялостното ми обучение в това учебно заведение.Всъщност не са малобройни причините поради които искам да се занимавам точно в тази сфера

Съществуват различни гледища за това какво е обучението и как то трябва да бъде характеризирано.

Детето с увреден слух непрекъснато изследва всичко, което го заобикаля. "А какво е това?", "А защо?" – в неговите въпроси звучи безгранична любознателност. В рисунката постоянното търсене и радостта от откритията се отразяват без всяка

В темата се разглежда какво представлява дискусионното обучение като метод на обучение. Разглеждат се различните форми на дискусионното обучение като всяка от тях се характеризира...

Децата доста често гледат телевизия и поради това често попадат и на рекламни блокове. Повечето пъти са с по-възрастен, но той почти никога не им обяснява какво се случва в тези клипчета. Любимите реклами на децата са анимираните и тези с хубави...

В какво се изразява специфичността на муз.обуч?.-муз.об. е двустранен процес на взаимод. На педагога и детето насочени към усвояване на муз.знания,умения и навици и към ...

Какво е педагогическо явление? Кой е ръководещият субект? Каква е ролята му? Примери....