Цели: Затвърдяване и разширяване представата за числата до 4. Запознаване с новото число чрез прибавяне на единица. Запознаване с цифрата на числото...

Приемственост се осъществява и при структориране на учебното съдържание. При разработката на програмното съдържание се спазват изискванията на принципите за системност и спираловидност....

Подготовката на децата от ДГ за училище не трябва да се разглежда самостоятелно и изолирано. Приемствеността между ДГ и училището е само един етап от подготовкото на децата за училище и се разглежда по отношение на: целта и задачите; учебното съдържание..

Тема: Числото 4...

Методическа разработка на ситуация по математика във втора група в детската градина...

Развитие на елементарните представи за развитие на геометричните фигури

 актуализиране на знанията за правоъгълен триъгълник.  придобиване на умения за решаване на задачи, базиращи се на формулата за лице на правоъгълен триъгълник;  учениците трябва да знаят и прилагат формулата за намиране на лице на правоъгълен триъгъл

Ситуация по математика, подходяща за детска градина на тема :геометрични фигури.

Съществена особеност е възникването на определени взаимоотношения между децата връстници, създава се “детско общество”.

Запознаване с таблицата за умножение с 9. Формиране на знания и умения за пресмятане на произведенията на числата от 1 до 10 с 9 чрез използване на следните опори: прилагането на тези знания при решаването на разнообразни задачи...