През последните двадесет години се наблюдават редица тенденции в съвременното общество, които налагат промени в образователната система.

Културата и опитът са отправните точки за възприемане света като разгръщащо се многообразие. Тезата, че светът става все по-многообразен, има за свой аргумент разбирането, че непосредственото познание е процес на непрекъснато откриване на различия...

Въпросът за лидерския стил в училище е от особена важност за развитието на организацията, тъй като личността на ръководителя и особеностите на неговата личностна и лидерска култура се отразяват по естествен път на организационната култура.

Основни методически направления – същностни характеристики и представители. Основен метод за претворяване на литературното творчество в живо слово на изпълнителя е действеният анализ. Той е продължение на литературния анализ в нови условия и с нови...

За България включването на родителите в процеса на обучение, и в частност в процеса на оценяване има своята история.

Основната политическа и педагогическа концепция е за партньорство между училище и семейство.

Като сложно социално явление, насилието е обект на обсъждане на световни и европейски форуми, в търсене на по–ефективни стратегии, форми и методи за неговото ограничаване...

Роля на образователно направление "Конструктивно-технически и битови дейности" в подготовката на детето за първи клас...

Модели на педагогическата диагностика- педагогическата диагностика е сфера на познанието, която измерва ученическите постижения.

Подготовката на студентите все повече се фокусира върху създаването на технологии и начини за влияние върху личността, които да осигурят баланс между обществените и индивидуалните потребности и да задействат механизмите на саморазвитие, на готовност ли