Постиженията на съвременната наука насочват към проблемите на творчеството като към една от най-значимите области. Прието за интегрална характеристика на педагогическото взаимодействие, то очертава проекциите на личностната реализация на учители....

Професионалнот о риентиране е свързано с насочване към една или друга професия или занаят.

Моментът на учене настъпва със самото раждане на човек. За да открият и проучат света около себе си децата докосват, пипат, местят и правят всевъзможни експерименти с предметите в обкръжаващата ги среда. Любопитството на децата ги води към нови....

Обектът включва определен аспект от научното познание или връзка между два или повече обекта. Разглежда се на мета равнище– висша абстракция, без оглед на конкретни условия. Обекта на науката е това, към което е насочено познанието....

Децата проявяват спонтанен интерес към печатни материали много преди да овладеят уменията за самостоятелно четене-декодиране. Той често е провокиран от желанието им да подражават на възрастните....

Да се актуализират и затвърдят знанията на учениците за действие умножение и за връзката между действията умножение и деление. Да се насочи вниманието на учениците към действие деление....

Професията директор принадлежи към т.нар. „социономически” или комуникативни професии от типа „човек – човек”, „човек – колектив”. Това е така, защото представлява система от типове и видове социални взаимодействия, които имат единна насоченост....