Нивото на развитие на фината моторика е един от показателите за пригодността на детето за училищно обучение.

Основната хипотеза на изследването допуска наличието на зависимост между потенциала на личността и фундаменталните мотиви при учениците от трети клас в хода на обучението по човек и природа...

Национална програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка – “Повишаване на авторитета и социалния статус на учителя”. Въвеждане на система за кариерно развитие....

Основни дейности, програми и насоки в детските заведения в Швеция....