Ученето може да се разглежда като процес на адаптация, познание и развитие, който е проектиран и съгласуван както във вътрешен, така и във външен план и прогресира чрез успешно регулиране и саморегулиране съобразно...

Същност на ученето. Видове учене. Теории за ученето. Стратегии и техники на ученето при лица със специални образователни потребности...

Ученето в дидактиката се интерпретира като една от страните на процеса на обучение.

Ученето е една от субектните страни на процеса на учене. Другата субектна страна е преподаването.

Образованието е една от онези сфери на обществения живот, към които всяко българско семейство е особено чувствително.

Основни задачи на ФВ - осигуряване на правилно физическо развитие, закаляване на детския организъм; овладяване на двигателните умения и навици, развитие на физическите качества, възпитаване на морално волеви качества....

Същност на изкуството. Видове изкуство. Класификация и функции на изкуството Това е специфична форма на обществено съзнание и дейност. Представлява отношение към действителността изразено чрез образи и идеи и художествена форма...

Същност и теория на детската игра.

Същност на програмираното обучение по музика. Работа с учебника и учените помагала....

Същност, характеристика, компоненти и класификация на формите на възпитание