Предмет на проучването е възможността за развитие на фина моторика при 3 – 7-годишните деца в условията на игрови с пръсти.

Образованието има фундаментален характер. Това му придава изключително голяма роля за развитие и формиране на личността.

Разкриване на закономерностите на процеса на развитие на природонаучни компетенции при шест-седемгодишните деца чрез интерактивен модел от форми за взаимодействие с природната среда.

Когнитивно развитие на децата според теорията на Жан Пиаже

Важни предпоставки за творческото развитие на детето са наблюдателността, комбинативността при преработване на наличната информация и опит, готовността за полагане на волево усилие и др.

Социалната педагогика като практическа дейност може да се открие още в началото на човешкото развитие, защото хората винаги са изучавали конкретните условия, факторите, обстоятелствата за развитието и възпитанието на своите деца....

Веднага след Овобождението от турско робство се създават благоприятни предпоставки за развитие на българското образование. Още по време на временното руско управление започва изграждането на българска държава образователна система.

Скоковете са упражнения със скоростно-силов характер. Това предполага тясната взаимовръзка между техниката на изпълнение на даден скок и нивото на развитие на взривната сила на долните крайници...

Нивото на развитие на фината моторика е един от показателите за пригодността на детето за училищно обучение.

Национална програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка – “Повишаване на авторитета и социалния статус на учителя”. Въвеждане на система за кариерно развитие....