Дебатът за образованието в педагогиката. Идеи и модели за образованието. Предпоставки за доминиране на образованието като научна категория през 20 век..

СЪДЪРЖАНИЕ ПЪРВА ЧАСТ. ОСНОВИ НА ПЕДАГОГИКАТА ОБРАЗОВАНИЕТО, ВЪЗПИТАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО КАТО СОЦИАЛНИ ФЕНОМЕНИ 1. Образованието, възпитанието и обучението през отделните исторически епохи 2. Теории за произхода на възпитанието 3. Основни и диалектичес

Образованието в България е право на всички граждани, чиято крайна цел е да се подготвят хора със отговорни права и задължения в едно демократично общество. Образованието в страната набляга на две основни зони: развиване на ...

учебната дисциплина „Компетентностен подход и иновации в образованието “

Класици-педагози за социалната мисия на образованието и възпитанието Класическото е творческото дело на един цял живот в което се фукусира и развива не двусмислено збор от идей-те от една странна дават отговор на наболели вапроси на времето, а от друга

Образованието и развитието на образователната система се превръщат в един от основните приоритети в националните политики на много държави.

В съвременния глобализиран свят все повече нараства значението на международното сътрудничество в областта на образованието.

Образованието е една от онези сфери на обществения живот, към които всяко българско семейство е особено чувствително.

„Като учител с 30 годишен опит, аз не виждам основание за промяна“ - тази реплика и до ден днешен се чува при коментари на учители от Полша за бъдещето на образованието им. А ето и репликата, която използват над 6000 български педагози, които трябва да от

През последните години образованието се утвърди като една от темите с най- голямообществено значение.