Международни гаранции за правата на детето. Международни организации за правата на детето – същност, типологизация, членство, органи, принципи на работа, отговорност (УНИЦЕФ, ЮНЕСКО, КПД)....
Методи и организационни форми на обучение – същност, класификация, взаимодействие, основни видове. Характеристика на отделните методи на обучение. Урокът като основна форма на обучение – типове уроци, хоризонтална и вертикална структура на обучение...
Ученето може да се разглежда като процес на адаптация, познание и развитие, който е проектиран и съгласуван както във вътрешен, така и във външен план и прогресира чрез успешно регулиране и саморегулиране съобразно...
За да се разберат специфичните характеристики на детската конструктивно-техническа дейност, трябва да се вникне в същностните характеристики на понятието конструктивно-техническа дейност при възрастните...
Същност на изкуството. Видове изкуство. Класификация и функции на изкуството Това е специфична форма на обществено съзнание и дейност. Представлява отношение към действителността изразено чрез образи и идеи и художествена форма...