Урокът е за нови знания. В неговото начало чрез въпроси се търси познание у учениците за историческото минало по българските земи. Насочва се вниманието към земите на Балканите и България. Връщане към минали знания за древното минало по българските земи.

Междупредметни връзки с БЕЛ, География, технологии и предприемачество, Изобразително изкуство.

Урокът е за нови знания. С него се открива поредицата от знания за раждането, създаването, развитието на Древния Рим. Тук основен акцент е „мястото“ и „раждането“ на Рим. Междупредметна връзка с Георгафия, БЕЛ и Изобразително изкуство.

Урокът е за нови знания. Използва се през цялото време сравнителния метод за формата на управление.

Урок по чошек и природа за 3 клас, спомагаш за изготвчне на мисловна карта.

В този урок дейностите имат упражнителен характер по отношение на височината и трайността на тоновете и на динамиката.

Припомняне на знанията от предходните уроци „Марш“ и „Валс“..Разучаване на певческия материал. Урокът е за затвърждаване (обобщаване) на изучения материал и сравнение на двувременен и тривременен метрум

план- конспект на урок по Четене за 1 клас

Целта на настоящия проект е постигане на взаимообратима промяна в динамиката на дидактическата активност на учениците и учителя по посока на съвместно синтезирано учебно съдържание.

Нали знаете, че както всяко дете си има име, така и всяко училище си има име. Знаете ли кое е името на вашето училище?