Науката педагогика- обект предмет задачи функции основни понятия
28 стр.

Науката педагогика- обект, предмет, задачи, функции, основни понятия

Затова има няколко изисквания към упражнението като възпитателен метод – непрекъснатост, системност, достъпност, разнообразие и подходяща организация. Основен похват е корекцията, отчета на изпълнението и похвалата. Друг м-д е поощрението и похвалата...
admin
75 3
 Изследване на класификацията с метода изключеното четвърто при учениците от начален етап
63 стр. очаква одобрение

„ Изследване на класификацията с метода изключеното четвърто при учениците от начален етап“

Образованието е една от онези сфери на обществения живот, към които всяко българско семейство е особено чувствително.
messi
0 2
 Натрупване на индивидуален конструктивен опит чрез създаване на модел по образец таралеж Ежко Бежко
22 стр. очаква одобрение

Натрупване на индивидуален конструктивен опит чрез създаване на модел по образец (таралеж). „Ежко Бежко“

Интеграция и перспектива: Обогатява индивидуалния социален опит, вид и потребности, научава повече за природната среда, съотнася характерната конструкция на модела към нейния естетически вид, възприема начини за разделяне на обемен елемент на равни части,
messi
0 2
Мария Монтесори - метод за обучение
7 стр.

Мария Монтесори - метод за обучение

Монтесори е Монтесори е метод за обучение, в основата на който стоят уважение към личността, честност, разбиране, хармония на детето с околния свят и вярaта в естествено заложения стремеж на човека към доброто и свободата., в основата на който стоят уваже
gnova
0 2
Сравнителна характеристика на начално образование в Англия и други водещи държави Франция Германия Италия Испания САЩ
57 стр.

Сравнителна характеристика на начално образование в Англия и други водещи държави: Франция, Германия, Италия, Испания, САЩ

С растежа на модерното преподаване е подходящ момент да разгледаме как педагогиката се организира и в други страни. Различни изходни възрасти, разнообразни подходи към учебните програми и оценка, крайности в размера на класовете и финансирането....
lubega
27 2
Представи и нагласи на родителите на 5-6 годишните деца към агресията в предучилищна възраст
99 стр.

Представи и нагласи на родителите на 5-6 годишните деца към агресията в предучилищна възраст

Материала представя проучване на нагласите на съвременното българско семейство към спецификата на агресията в предучилищна възраст , и предлага възможности за оптимизация на неговия възпитателен потенциал....
mOn
7 2
Възпитанието и развитието на ромските деца в неравностойно социално положение
91 стр.

Възпитанието и развитието на ромските деца в неравностойно социално положение

Всяка етническа общност носи своите особености и те се променят както всичко около нас, и затова трябва да обърнем внимание на отношението си към тях и начините, които прилагаме за социализация на децата им...
ivan40
16 2
Предизвикателства пред българския учител през второто десетилетие на 21-ви век
6 стр.

Предизвикателства пред българския учител през второто десетилетие на 21-ви век

Училището се изправя пред нови предизвикателства и очаквания за качествено и модерно образование. За да отговори на обществените потребности, да търси път към реализиране на собствен модел на образователна политика...
messi
3 2
Ромите по пътя към образованието и България която се опитва да ги улови в образователната система
11 стр.

Ромите по пътя към образованието и България, която се "опитва да ги улови" в образователната система

Ромите. Опитваме се да ги интегрираме, култивираме, социализираме, образоваме, да ги изкъпем и облечем, да вмъкнем в съзнанието им правила, да ги слеем с държавата, в която днес живеят, но не знаят утре ще ги очаква ли....
ivan40
2 2
Стратегическо управление на училищната организация
6 стр.

Стратегическо управление на училищната организация

Управлението на образованието като процес и дейност е съставна част на социалното управление, в центъра на което стои човекът. Управленската дейност пряко или косвено е адресирана към него, към социалните обединения и групи ...
ivan40
10 2