АНАЛИЗ НА ИГРА-ДРАМАТИЗАЦИЯ
21 стр.

АНАЛИЗ НА ИГРА-ДРАМАТИЗАЦИЯ

Овладяването на теоретико-конкретни концепции и практическо-приложни алгоритми за стимулиране на саморазвитието на системата на игровата дейност и нейното целесъобразно използване в условията на възпитателната работа в детската градина е цел в обучението
messi
7 1
Ринолалия
8 стр.

Ринолалия

В периода 1950-1960г. принос в изследванията за природата на говорните нарушения при деца с цепнатина на небцето правят американските логопеди. Те изучава говора от гледна точка на фонетиката чрез традиционния анализ за липса...
nerven
20 1
Части на речта съществителни прилагателни числителни имена
3 стр.

Части на речта – съществителни, прилагателни, числителни имена

Да се запознаят и усвоят основните нови понятия: изменяеми и неизменяеми части на речта, качествени и относителни прилагателни имена, морфологичен анализ, граматични признаци на имената, сложни именни названия....
ndoe
34 1
ОБУЧЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ ЗА ФОРМИРАНЕ НА ЗНАНИЯ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ
39 стр. очаква одобрение

„ОБУЧЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ ЗА ФОРМИРАНЕ НА ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ.”

Анализ на взаимоотношението: „наука – културно-образователна област – учебен предмет – учебни програми” в контекста на междупредметните връзки.
messi
0 0
КАЗУСЪТ КАТО МЕТОД В ПЕДАГОГИЧЕСКАТА ДЕЙНОСТ
2 стр.

КАЗУСЪТ КАТО МЕТОД В ПЕДАГОГИЧЕСКАТА ДЕЙНОСТ

Целта е в процеса на търсене на най-удачни варианти за решаване на дадена ситуация, да се формират у учениците или студентите умения за ориентиране в информацията, анализ на проблемите, обосноваване на алтернативни решения и избор на варианти, които са по
messi
0 0