Въпросът за възпитанието има значително място в социалната психология още през 30- те години на нашия век. Известни са няколко подхода.

Мисленето и речта са социално обусловени. Личността е нужно да живее в човешко общество, за да има пълноценно развитие на мисленето и речта.

Рефератът описва личността, професионализма лидерските и мениджърските умения на директорът в училище и този в детската градина...

Ранното детство е кратък, но и много важен етап от изграждането на личността. Период, в който се формират всички психофизиологични процеси.

Развитието на личността протича в основните дейности - игрова, учебната и трудовата, и общуването. Възпитателният процес по своята същност е единен и се осъществява както чрез обучението, така и чрез извънучебните дейности...

Учителя е душата на училището, той е човекът съпътстващ ни по пътя към знанието. От него зависи в най–голяма степен успешното разрешаване на всички задачи на обучението и възпитанието...

Психологията на възпитанието изучава процеса на формиране качествата на личността, нейните потребности, мотиви и цели, начините на поведение, системата на междуличностните отношения....

Насочват към развитие на познавателно – логическите способности на личността – свързани с придобиването на литературна информация и нови литературни понятия; с изграждане на умения за литературен анализ....

Въпросът за лидерския стил в училище е от особена важност за развитието на организацията, тъй като личността на ръководителя и особеностите на неговата личностна и лидерска култура се отразяват по естествен път на организационната култура.

Образованието има фундаментален характер. Това му придава изключително голяма роля за развитие и формиране на личността.