Човекът се отличава от останалата жива природа по социалния начин на живот и особеностите които произтичат от това - мислене, труд, култура и др. качественото разграничаване на човека от останалия свят е по феноменът....

Чрез ролята и ролевите взаимодействия детето се запозна ва с труда на хората като единство на цел, материали, трудови действия и трудов резултат, необходим на човека...

1.Нуждата от общуване за развитието на човека... 2.Същност на общуването... 3.Характеристика на педагогическото общуване... 4.Особености на педагогическото общуване с деца от предучилищна възраст... 5.Значение на педагогическото

Монтесори е Монтесори е метод за обучение, в основата на който стоят уважение към личността, честност, разбиране, хармония на детето с околния свят и вярaта в естествено заложения стремеж на човека към доброто и свободата., в основата на който стоят уваже

Състоянието на един от най-важните етапи в образованието на човека-първите години от живота му,е свързано с проблемите на модернизацията на обществото при интегрирането ни в европейското образователно пространство...

Предучилищната възраст е уникална по своята същност. Няма друг етап в развитието на човека,който да е толкова неподправен,емоционален,нравствено чист...

Това си е чист риторичен въпрос...Всеки е учител на някого през целия си живот. И това е достойнството на самия живот. Можеш да научиш много от човека до теб в автобуса, в магазина. От медиите също се “учи “ много.Улицата учи...

Арт-терапията е метод на работа, който се използва както с лечебна цел, така и с цел да хармонизира развитието на човека. Поради своята специфика арт-терапията има безспорно предимство пред другите форми на психотерапевтична работа...

Методът е начин за работа или действие с оглед постигане на определена цел. Дейността - съвкупност от действия, основна форма на активност и една от двете главни страни на социалното битие на човека, на неговия начин на живот...

Изискванията на обществото към нравственото възпитание на личността започват да се реализират от предучилищна възраст. Нравствената насоченост на личността, определя дейността на човека в обществото, неговите взаимоотношения с хората, отношенията му към