Темата на урока е логически свързана с предходния урок и се обосновава на предвидените в Учебната програма творби. Преди всичко учениците трябва да си изяснят за каква свобода воюва лирическата героиня на Багряна и кое е първично за нейната духовност

Има анализи за различни въпроси към приказката на Ханс Кристиан Андерсен - "Славея на Китайския император". Предназначено е за учениците от 6.клас.

Цели на урока. Информационно-познавателни: учениците да обогатят знанията си за античната литература; учениците да обогатят знанията си за главните действащи лица...

Презентация, която представя най-характерното за личността и творчеството на Фурнаджиев. Съдържа и въпроси към учениците, разделени на работни групи...

В системата на родноезиковото обучение в 1 – 4 клас приобщаването на учениците към литературата като вид изкуство се основава на естетическия опит...

Като учебен жанр, приложим на почти всички образователни равнища, есето се прилага по света главно защото чрез него се стимулира развитието на самостоятелното, критическото и творческото мислене на учениците.

Темата е в помощ на учениците които им се налага да пишат ИС върху митът за Пелеи и Тетида.

"Аз" едно обикновено лично местоимение. Кратко и ясно, две букви само. Но колко много озночават те?! Аз – жена сред жените, жител сред жителите, ученик сред учениците, индивид сред индивидите..

Анализ на стихотворението"Прозорец", предназначен за учениците в СОУ....