ИЗРАБОТВАНЕ НА ДЕКУПАЖ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНАТА РАБОТА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО НА ДЕЦАТА ОТ ІІІ- ТИ И ІV- ТИ КЛАС
14 стр.

ИЗРАБОТВАНЕ НА ДЕКУПАЖ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНАТА РАБОТА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО / НА ДЕЦАТА ОТ ІІІ- ТИ И ІV- ТИ КЛАС/

Декупажната техника е част от модерното изкуство, преобърнала представите ни за картина и днес ярко се е наложила в съвременния живот, което обосновава актуалността на темата:
messi
0 1
План-конспект на урок по Изобразително изкуство за 3-ти клас
11 стр. очаква одобрение

План-конспект на урок по Изобразително изкуство за 3-ти клас

Вид на урока: за преговор и затвърждаване на получени знания и усъвършенстване на практически изобразителни умения. Методи: разказ, наблюдение, беседа, работа с учебник, демонстрация, самостоятелна изобразителна дейност...
messi
0 0
УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА ІI КЛАС
9 стр. очаква одобрение

УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА ІI КЛАС

Учебната програма за ІІ клас е насочена към развиване на ключови компетентности, ориентирани към личностното развитие на детето през целия му живот чрез създаване на рисунки, апликации, пластики, художествени конструкции, изпълнени с разнообразни изобраз
messi
0 0
УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА V КЛАС
9 стр. очаква одобрение

УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА V КЛАС

Обучението по изобразително изкуство в прогимназиален етап е насочено към умения, знания и отношения, които формират цялостен и задълбочен интерес към постиженията на националната и световната художествена култура.
messi
0 0
УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА VI КЛАС
10 стр. очаква одобрение

УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА VI КЛАС

Обучението по изобразително изкуство в прогимназиален етап е насочено към умения, знания и отношения, които формират цялостен и задълбочен интерес към постиженията на националната и световната художествена култура.
messi
0 0
ИЗГРАЖДАНЕ НА ПРОСТРАНСТВОТО В ПЕЙЗАЖА ЧРЕЗ ЦВЕТОВЕТЕ КАТО ИЗРАЗНО СРЕДСТВО ОТ УЧЕНИЦИ в ПЕТИ ШЕСТИ КЛАС
164 стр.

„ИЗГРАЖДАНЕ НА ПРОСТРАНСТВОТО В ПЕЙЗАЖА ЧРЕЗ ЦВЕТОВЕТЕ КАТО ИЗРАЗНО СРЕДСТВО ОТ УЧЕНИЦИ в ПЕТИ – ШЕСТИ КЛАС”

Със смяната на социално-икономическата система в България настъпват изменения по цялата верига от връзки и социални зависимости в начина на живот.
messi
0 0
Мястото на пейзажа в новата програма по Изобразително изкуство за 5 клас
8 стр.

Мястото на пейзажа в новата програма по Изобразително изкуство за 5 клас

Училището е не само учебно-възпитателна, но и управляема институция, затова неговата дейност е регламентирана от училищното законодателство, което е част от законодателството на държавата8
messi
0 0
Изграждане на пространството в пейзажа чрез цветовете като изразно средство от ученици в пети-шести клас
9 стр. очаква одобрение

Изграждане на пространството в пейзажа чрез цветовете като изразно средство от ученици в пети-шести клас

Определение на понятието пейзаж (справка от различни източници, речници по изкуствата, автори), цитати, формулиране.
messi
0 0