Компетентността „Умение за самостоятелно учене” се дефинира в европейската референтна рамка като способност на индивида да се ангажира със и да продължава обучението си, да организира собственото си учене, включително чрез ефективно управление на необходи

Анализ на взаимоотношението: „наука – културно-образователна област – учебен предмет – учебни програми” в контекста на междупредметните връзки.

“Класическа” дефиниция – оценка = бележка – нормативно регламентирано преценяване на нивото на усвоени знания в контекста на утвърдени държавни стандарти

Разбиране на смисъла на самооценката, като част от личностните структури.

Основна цел на всяко измерване е да получим информация, която да ни позволи да реагираме адекватно при вземането на решение.

Място и роля на нормативната документация в системата за управление и контрол в средното училище

Правилният избор на вида маркетингово проучване зависи то редица фактори, но в общи линии има следния алгоритъм

Бюджетът е най-важното изявление на икономическа и финансова тема, което министърът на финансите ежегодно изнася пред Народното събрание и нацията.

През последните години българското училище бе лишено от много традиции и традиционни дейности. Без да сравнявам, ще кажа, че западната образователна система е доста консервативна в това отношение.

Дейността на “Макса такси” се простира на пазара на таксиметровите услуги на територията на гр. Варна. Естеството на този пазар само по себе си предполага силна чувствителност на търсенето спрямо качеството на предлаганата услуга и цената и.