Училищният клас като социално-педагогическа среда
6 стр.

Училищният клас, като социално-педагогическа среда

Училищния клас като социално-педагогическа среда се явява основна организационна единица, в която се пресичат пряко многопосочните взаимодействия в училище, а и косвено между училището, семейството и обществото...
ivan40
9 7
Държавен изпит по бизнесадминистрация
32 стр.

Държавен изпит по бизнесадминистрация

Развити въпроси от държавен изпит - специалност "Бизнесадминистрация" в Международно висше бизнес училище. Държавният изпит се проведе през 2008 г. Въпросите са развити много добре - кратко и по същество!...
admin
43 7
История на педагогиката и българското образование
12 стр.

История на педагогиката и българското образование

Лекция на тема "Взаимни училища" обхващаща обширно темата за взаимните училища в България подходяща, както за училище, така и за студенти със специалност История и Педагогика...
loli
157 6
Технологии за организиране на свободното време на учениците
13 стр.

Технологии за организиране на свободното време на учениците

Под свободно време на учениците се разбира тази част от времето им, която остава извън учебната заетост, подготовката за училище, придвижването до училище, самообслужването, участието в домашния и други форми на труд, грижата за членове на семейството....
messi
8 6
Стимулиране развитието на речевите умения и навици чрез проектната работа в обучението по английски език в IV клас на началното училище
78 стр.

Стимулиране развитието на речевите умения и навици чрез проектната работа в обучението по английски език в IV клас на началното училище

Владеенето на чужди езици е от първостепенна важност в съвременните условия на интензивни интеграционни процеси, протичащи във всички сфери на социалния, икономическия и културен живот в Европа и в света. Времето, в което живеем, ни налага и изисква...
dannyboy
9 6
Особености на обучението на деца с проблеми в развитието Интегрирано обучение
9 стр.

Особености на обучението на деца с проблеми в развитието. Интегрирано обучение

Интегрираното обучение е форма на обучение на деца със специални образователни потребности, при която всяко от тях се обучава в масово училище, но по план, съобразен с индивидуалните му възможности.
Luni4ka
65 6