ДИДАКТИЧЕСКА СИСТЕМА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА В ПЪРВИ КЛАС В БЪЛГАРИЯ И НА КАЙМАНОВИТЕ ОСТРОВИ
7 стр.

ДИДАКТИЧЕСКА СИСТЕМА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА В ПЪРВИ КЛАС В БЪЛГАРИЯ И НА КАЙМАНОВИТЕ ОСТРОВИ

Математиката като наука се появява още през 2500г.пр.Хр. Още тогава се забелязва нуждата от броене и измерване и така се поставя началото на устната математика.
messi
0 0
Алгоритми за овладяване на аритметичните действия събиране и изваждане на естествените числа от 100 до 1 000 в трети клас
83 стр.

Алгоритми за овладяване на аритметичните действия събиране и изваждане на естествените числа от 100 до 1 000 в трети клас

За да бъде едно обучение ефективно, е необходимо да се поддържа и развива естественият стремеж на учениците към познание и творчество.
messi
0 0
Приложение на интерактивни методи на обучение по БДП 2 клас
4 стр.

Приложение на интерактивни методи на обучение по БДП – 2 клас

Обръща се внимание на актуализиране и обновяване на отделни аспекти на учителския труд, така че той да не остава затворен в уроците, а да допринася за реализиране на младите хора в сложните условия на всекидневната практика.
messi
0 0
Стимулиране на понятиен апарат при деца билингви в условията на СУ чрез интерактивни методи по История и цивилизации в пети клас
13 стр.

„Стимулиране на понятиен апарат при деца билингви в условията на СУ чрез интерактивни методи по История и цивилизации в пети клас“

Билингвизъм означава двуезичие, т.е. ползването на два езика от едно лице. Когато ползваните езици са повече от два, говорим за полилингвизъм и за хора полиглоти.
messi
0 3
ИЗРАБОТВАНЕ НА ДЕКУПАЖ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНАТА РАБОТА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО НА ДЕЦАТА ОТ ІІІ- ТИ И ІV- ТИ КЛАС
14 стр.

ИЗРАБОТВАНЕ НА ДЕКУПАЖ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНАТА РАБОТА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО / НА ДЕЦАТА ОТ ІІІ- ТИ И ІV- ТИ КЛАС/

Декупажната техника е част от модерното изкуство, преобърнала представите ни за картина и днес ярко се е наложила в съвременния живот, което обосновава актуалността на темата:
messi
0 1
ИЗГРАЖДАНЕ НА ПРОСТРАНСТВОТО В ПЕЙЗАЖА ЧРЕЗ ЦВЕТОВЕТЕ КАТО ИЗРАЗНО СРЕДСТВО ОТ УЧЕНИЦИ в ПЕТИ ШЕСТИ КЛАС
164 стр.

„ИЗГРАЖДАНЕ НА ПРОСТРАНСТВОТО В ПЕЙЗАЖА ЧРЕЗ ЦВЕТОВЕТЕ КАТО ИЗРАЗНО СРЕДСТВО ОТ УЧЕНИЦИ в ПЕТИ – ШЕСТИ КЛАС”

Със смяната на социално-икономическата система в България настъпват изменения по цялата верига от връзки и социални зависимости в начина на живот.
messi
0 0
Мястото на пейзажа в новата програма по Изобразително изкуство за 5 клас
8 стр.

Мястото на пейзажа в новата програма по Изобразително изкуство за 5 клас

Училището е не само учебно-възпитателна, но и управляема институция, затова неговата дейност е регламентирана от училищното законодателство, което е част от законодателството на държавата8
messi
0 0
Учебните програми по общообразователният предмет Изобразително изкуство в 5-6 клас и възможностите за овладяване на живописни умения чрез пейзажа
11 стр.

Учебните програми по общообразователният предмет Изобразително изкуство в 5-6 клас и възможностите за овладяване на живописни умения чрез пейзажа.

Държавният образователен стандарт за общообразователната подготовка представлява съвкупност от изисквания за резултатите от обучението по общообразователните учебни предмети в края на всеки етап от съответната степен на образование и определя
messi
0 0
УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА І КЛАС ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА
9 стр.

УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА І КЛАС (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА)

Учебният предмет изобразително изкуство в началния образователен етап изгражда художествената и естетическата култура на учениците и допринася за развитие на творческите им способности.
messi
0 0