Темата на урока е логически свързана с предходния урок и се обосновава на предвидените в Учебната програма творби. Преди всичко учениците трябва да си изяснят за каква свобода воюва лирическата героиня на Багряна и кое е първично за нейната духовност

Урокът е въз основа на биографичен материал (подходящ в това отношение е предговорът на акад. Петър Динеков (Динеков 1968) към книга с избрани стихотворения от Багряна) и на изказвания на поетесата или на нейни съвременници по темата

Как да изградим едно съчинение - разсъждение....

Първо литературата е текстово явление, не можем да си представим литература без текст. Оттук обаче се сблъскваме с въпроса какво е текст.

Тип- обобщен художествен образ,изразяващ характерни черти на група лит. герои. Тезис- основно положение,основна мисъл,която се поставя и се развива в...

План конспект - урок за първи клас по БЕЛ. Автор Доналд Бисет.

Как се създава литературно-научно съчинение, а като пример за това ще разгледаме темата: Основният конфликт в разказа "Дервишево семе". I. Мотивация Какъв е основният конфликт в "Дервишево семе" и има ли разрешение и алтернатива? (отг

Да покажем каква е съдбата на Странджата, да представим отношението на Бръчков към умиращия, да представим завета на Странджата...

Българският език, както и всички останали езици, е система със свой строеж. Езикът е една от най-сложните и съвършени естествени системи. Българският език се изгражда от звукове, морфеми, думи и изречения, които наричаме езикови единици...

Повторението като похват в литературата – как и защо се използва? Засилване на емоционалното въздействие...