Философията за деца води своето начало от 1972 година със създаването на „Institute for the Advancement of Philosophy for Children” към Montclair State College в Ню Джърси от Матю Липман и Ан Маргарет Шарп

Курсова работа по зададен въпрос.

За да се разберат специфичните характеристики на детската конструктивно-техническа дейност, трябва да се вникне в същностните характеристики на понятието конструктивно-техническа дейност при възрастните...

Учителя е душата на училището, той е човекът съпътстващ ни по пътя към знанието. От него зависи в най–голяма степен успешното разрешаване на всички задачи на обучението и възпитанието...

Технология на играта. Самоорганизация на децата в игрите. Самоорганизация на играта при сюжетно-ролевите игри...

Сложно съставно с подчинено обстоятелствено изречение - разработен план-конспект на урок за нови знания, предназначен за студенти-стажанти...

Като обществено явление ученето през целия живот ще възникне в резултат на неизбежната, но постепенна, продължителна и противоречива трансформация на сегашните образователни системи.....

Алтернативни училища. Частно основно училище „Мария Монтесори”....

„……..движението като лечебен факт може да замени лекарствата, но всички лекарства, взети заедно не могат да заменят положителното въздействие на движението…”

Ранното детство е кратък, но и много важен етап от изграждането на личността. Период, в който се формират всички психофизиологични процеси.