Детето постъпва в нов социализиращ институт- училището, където ролевите форми на игровата дейност постепенно загубват приоритетните си позиции и развиващи функции в неговия живот. Проблемът за подготовката на детето за училище...

Обучението е организационно функционално единстжо между преподаването на учителя и ученето (дейността на ученика)...

Психолого-педагогическа характеристика на децата в детската градина и възможностите за използване на връзки между образователни направления – музика и физическа култура в предучилищна възраст...

Интуитивни познание за възпитанието – тогава педагогическото познание съществува в скрит вид в обикновените действия в живота на хората. Познанието е било предавано устно чрез митове и легенди, в които е съсредоточено познанието на възрастните насочено...

Същност и характеристики на девиантното поведение.Фактори за проява на девиантно поведени.Среда на девиантно поведение.Същност и специфика на семейството като възпитателен фактор

Постигането на емоционалната готовност на детето от предучилищна възраст за училище и развитието на умения да контролира поведението си са необходими предпоставки за успешното изпълняване на училищните задължения и преодоляване на възникналите...

Въпросът за възпитанието има значително място в социалната психология още през 30- те години на нашия век. Известни са няколко подхода.

Социум - човешка общност от определен тип - племе, нация и др. (лат.)...

Лекция по предмета детска престъпност изучаван в АМВР

Добре известен факт е, че всяко живо същество по рождение притежава способността да усъвършенства своите реакции на външните въздействия.........