Материали 21-30 от 10

Методика на провеждане на подвижни игри 14 стр.

Методика на провеждане на подвижни игри

Разглеждайки подвижните игри като средство за възпитание трябва да се има предвид, че в основната си част те са свързани с развитие на креативността, въображението, изграждане на колективни качества и най-важно, за развиване на двигателни качества...
ndoe
0 0 0
Мито митническа тарифа и митническа политика Специфика на митата като форма на косвени данъци 13 стр.

Мито, митническа тарифа и митническа политика. Специфика на митата като форма на косвени данъци.

Връзката им с външната търговия и външно търговския режим. Характеристика на митническата тарифа. Митническа облагаема стойност и нейното облагане с мита...
rusev02
0 0 0
Местни финанси и бюджети Връзка и зависимост между териториалното обособяване на страната и нейната бюджетна система 12 стр.

Местни финанси и бюджети. Връзка и зависимост между териториалното обособяване на страната и нейната бюджетна система.

Приходи на общинските бюджети. Видове и характеристика. Разходи на общинските бюджети. Видове и характеристика. Дискусията, свързана с финансовата автономия на общините. Политика и тенденции в тази посока...
messi
0 0 0
Начало на теоретизирането върху възпитанието и образованието 12 стр. очаква одобрение

Начало на теоретизирането върху възпитанието и образованието

Питагор – живял е 6-5 в.пр.н.е., пътешествал из Египет, Финикия и Вавилон, където усвоил знания по математика и астрономия. Тъй като е подложен на гонения, той се установява да живее в град Кротон (Южна Италия), където основава философска школа...
ivan40
0 0 0