Гъвкаво – адаптивната теория е разработена в края на 90-те години на 20 век от колектив учвни от Университета във Вандербилт, САЩ. Ръководител на групата е Даниел Шварц, а неин говорител е Джон Бренсфорд...

Възпитанието съществува още от тогава, когато е възникнало човешкото общество. То е негова неотменна жизнена функция на всеки етап от развитието му. С настъпващите промени в общественото развитие винаги се осъществяват изменения и в съдържанието...

Принципите на обучението са система от основни положения, водещи идеи или общи изисквания, които определят дейността на учителя и учениците в процеса на обучението. Те отразяват всички негови основни компоненти – цели, съдържание, методи, организационни.

Термитът "принцип" означава основно положение, изходен пункт, предпоставка на някаква теория, основополагащо начало. Дидактическите принципи определят дейността на учителя и познавателната дейност на ученика; изразяват закономерностите на обуче

В съвременен план, представата за образованост е дълбоко свързана с придобиването на знания, умения и компетенции, които да задоволят нашите личностни, граждански и социални самосъзнания, позиции и акселерация...

Процесът, който помага на детето да стане човек и да го подготви за живота в обществото, се нарича възпитание...

Възпитанието е процес за формиране качествата на личността, нормите на поведение, отношението към света и околните. Процесът на възпитание е система от дейности, целящи формирането на тези качества...

Материала е предназначен за студенти с педагогически профил...

В старогръцкия вариант в името метод може да се открие и името четем. Понятието метод съдържа и други имена в себе си.

Голямо внимание на училищната дисциплина е отделял Я. А. Коменски. Известна е лансираната от него чешка народна поговорка:"училище без дисциплина е воденица без вода."...