Материали 111-119 от 9

Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост 5 стр.

Модел на речево кодиране и декодиране при деца с умствена изостаналост

Едно от най-съществените постижения на детското познавателно развитие е усвояването на езика. Той е една от сложните системи от правила, които човек изучава. Като средство за общуване, той е социално-психологическо явление в историята на човечеството...
ivan40
0 0 0
Тенденции в развитието на образованието на хора с увреждания през ХХ в Гарантиране на правото на специално образование за деца с увреждания Приемане на международни документи 1950-1970 5 стр.
Организация и управление на социално педагогически интернати и възпитателно училищни интернати 3 стр.

Организация и управление на социално педагогически интернати и възпитателно училищни интернати

Това са държавни училища, които се създават съгласно действащия в момента закон за борба срещу противообществените прояви на малолетни и непълнолетни. в СПИ се настаняват малолетни над 8-годишна възраст и непълнолетни, които са извършили....
admin
17 4 0
Трудотерапия в Норвегия 3 стр. очаква одобрение

Трудотерапия в Норвегия

Ерготерапията е метод за лечение, който се фокусира върху поддържането и използването на собствените способности, необходими за ежедневна работа на хора от всички възрасти с всякакъв вид увреждания...
silviQ_88
0 0 0
Дислалия 2 стр.

Дислалия

Децата с дислалия имат нормален слух. Те имат достатъчен запас от думи, правилно построяват изреченията си, съгласуват по род, число и време думите в тях, но имат неправилно произношение на някои звукове (от една или няколко различни групи)...
nerven
27 0 0