Материали 31-40 от 10

Детето като индивид субект и личност в предучилищна и начална училищна възраст 16 стр.

Детето като индивид, субект и личност в предучилищна и начална училищна възраст

Развитието на всички живи същества, както и на човека, се отличава с определена стадииност. Но тя не е еднаква за всички случаи, варира посред степенат на развитието, което се постига...
ivan40
3 4 0
Съдържание на детската рисунка 4 стр.

Съдържание на детската рисунка

Рисуването в живота на детето е средство за изразяване, още един език, който отразява силните преживявания и настроения. То е послание към тези, от които очаква разбиране – вик за помощ или пък споделяне на радост, на търсещо....
ndoe
122 4 0
Организационни системи и форми на обучение 11 стр.

Организационни системи и форми на обучение

Организационните форми на обучението може да се делят на три големи групи; класни урочни организационни форми на обучение; класни неурочни организационни форми на обучение; извън класни организационни форми на обуение.
loli
22 4 0
Алтернативни форми на уроци като начин да се развие интерес към обучението на децата от началното училище 13 стр.

Алтернативни форми на уроци като начин да се развие интерес към обучението на децата от началното училище

Говорейки за процеса на обучение, ние не можем да забравим нестандартните форми за организация на учебно-познавателните дейности на децата в урока. Как да се създаде интерес у децата към предмета, да се направи урокът забавен...
ivan40
27 4 0