Материали 341-350 от 10

Стратегии за работа с ученици със СОП 9 стр.

Стратегии за работа с ученици със СОП

Приобщаващото образование е процес на осъзнаване, приемане и подкрепа на индивидуалността на всеки ученик, и на разнообразието от потребности на всички ученици, чрез активиране и включване на ресурси, насочени към премахване на пречките пред ученето...
ndoe
0 0 0
Адаптирани подвижни игри за деца с увреждания 2 стр.

Адаптирани подвижни игри за деца с увреждания

Адаптиран вариант на играта "Ветропоказател" за дете с умствена изостаналост; играта "От остров на остров" за дете със зрително увреждане; играта "Топка на съседа" за дете с физическо увреждане; играта "Дама" за де
emoto_92
0 0 0
Измерване и програмиране при комуникативни нарушения 13 стр.

Измерване и програмиране при комуникативни нарушения

Разглежда се случай с дете на 10 години в трети клас. Отношението на семейството към нарушенията на способността за учене на ученика и асоциалното му поведение е по-скоро неадекватно...
the_magicer
0 0 0
Портфолио на училищен курс по история 15 стр.

Портфолио на училищен курс по история

Представете себе си с 3 думи (съществително, прилагателно и глагол) или изберете свой оригинален вариант (рисунка, снимка, колаж, видео, схема, графичен организатор). Съчетайте с мотивацията на избора си да бъдете учител по история...
ivan40
0 0 0
Семейството като фактор за възпитанието и развитието на детето в начална училищна възраст 13 стр.

Семейството като фактор за възпитанието и развитието на детето в начална училищна възраст

Още от раждането си детето бива възпитавано първо в семейството. Семейната среда осигурява на детето спокойствие и стимулира неговото развитие. Първите знания, които детето получава за заобикалящия го свят също идват от семейството...
cblock
0 0 0