Трудът е основна дейност на човека, насочена към създаване на социално значими материални и духовни ценности. Анализът на трудовата дейност през различните етапи от възрастовото развитие на...

Дипломна работа по трудова и организационна психология: Проблемът за “семейството в рекламата” е изключително актуален в настоящия момент, когато стават осезаеми резултатите от процеса на промяна в семейството. Този процес се реализира през последните...

Суицидното поведение е един от параметрите, с които се оценява нивото на психично здраве и социално благополучие на всяко общество. За България сомоубийства представляват един от проблемите с непрекъснато нарастваща обществена значимост ...

Анализ на феномена лидерство през призмата на психологията и политологията и маркиране характеристиката на политическия лидер. Дефиниране на понятието. Теории за лидерството. Личност и политическа дейност. Типологии и функции на политическите лидери.

Анализ на феномена лидерство през призмата на психологията и политологията и маркиране характеристиката на политическия лидер. Дефиниране на понятието. Теории за лидерството. Личност и политическа дейност. Типологии и функции на политическите лидери.

Живеем в един глобален свят, динамичен, сложен и противоречив. Свят на новите информационни и комуникационни технологии, които ще заемат все по-голямо място във всяка една област.

В съвременните хуманитарни науки еволюционната парадигма категорично се налага като една от главните теоретични основи за анализ на генезиса и същността на голям спектър от феномени...

Проблемът за страха е едно от най-могъщите и първични човешки чувства е занимавал човека още от самото му появяване като съзнателно същество. Опитите за обяснение на това чувство са водили до най-различни заключения, носещи отпечатъка на своето време...

Учениците в 7-ми и 8-ми клас (13 – 14-годишни) в най-пълна степен олицетворяват процеса на превръщане на детето в зрял пълноценен възрастен. Необходимо е задълбочено осмисляне чрез изследване на самоутвърждаването на ученици от 7-ми и 8-ми клас (13 – 14-г

Целенасоченото, или нецеленасочено влияние на възпитателния потенциал на обществото върху децата и подрастващите, се стреми да отправи тяхната социализация в руслото на социалноприемливото им поведение и начин на живот...