Ход на урока: У-л: Първо нека си припомним. Какво е прилагателно и съществително име? С какви въпроси ги откриваме? У-к: Прилагателно име е част на речта, то пояснява съществителното име. То може да означава качество на човек, цвят и др....

Разширяване и обогатяване на знанията за прилагателните имена; развиване на умения за разпознаването на граматическите категории "род" и "число" при прилагателните имена...

Усъвършенстване на уменията, за разпознаване на звуковете и буквите в българския език. Развитие на умения за съотнасяне на звук и буква...

С оглед на областите на човешката дейност, целите и задачите на човешкото общуване, в рамките на общонародния език...

Нови езикови въведения,които Берон прави в нашия език...

Българската граматика в таблици и схеми за прогимназисти.

Информативно-познавателните цели насочват към развитие на познавателно-логическите способности на личността – свързани са с придобиването на езикова и речева информация: фонетична, морфологична....

Залогът е изразеното от глаголната форма отношение на глаголното лице към глаголното действие. Всяка спрегната глаголна форма означава едновременно и глаголно действие, и глаголното лице...

Речник на някои думи, често ползвани в лекциите по български език...

Вид на урока: За възприемане и осмисляне на литературно произведение. Цел на урока: Възприемане и осмисляне елементите от басни....