Същност, свойства, признаци и функции на методите на обучение...

Това са 2 лекции по дидактика. Темите са:"Цели на образованието и обучението" и "Организация на обучението"...

Половото възпитание на младото поколение е необходимо условие за пълноценен самостоятелен живот в обществото. За неговото успешно осъществяване е необходимо познаване особеностите на биологичното, психическото и социалното развитие на човека ...

Съществуват много и най-различни определения за системата и съвременните автори, когато говорят за система, говорят за неща, които имат своята същност, съдържание, структура, функции и т.н. много от тях говорят, че възпитателната система е сложно...

Тази тема систематизирано обхваща основните възпитателни технологии и стратегии използвани в обучението. Материалът е за дисциплината дидактика...

Основни понятия в педагогиката: в педагогическата наука понятийният апарат е твърде неустойчив и неустановен. Голяма част от понятията се използват многозначно, без достатъчна научна прецизност. Педагогиката често използва понятия...

Дидактика произхожда от гръцкия език и в буквален превод означава наставлявам, обучавам, подтиквам, напътствам. Дидаскалия означава обучение, а в древна Гърция учителите са се наричали дидаскалос или педагогус...

Дидактиката на РЗ и ПЗ се отнася към системата на педагогическите науки. Тя е една от частните дидактики, която има за задача не само да конкретизира общите дидактически закономерности, но и да допринесе за тяхното обобщаване и допълване...

Същност, съдържание, обект, предмет, закони, цел, задачи, функции...

Същност – може да се дефинира като целенасочен, организиран процес на въздействие, при който се променя цялостно личността – т. е. последователният ред на формиране на обединението. Различава се от социализацията по своята целенасоченост...