Понятието обект на педагогическата наука почти не се изследва. Когато явленията се изучават в тяхното системно единство, тогава обектът на всяка частна наука се изследва като компонент на по-обща...

Много добре разработени теми от конспекта

Под категория ще разбираме категория, т.е. като аз говоря, говоря за нещата от променящия се свят. когато говорим за понятята, ще говорим за това, което разбираме. Наред с това, когато говорим за категории, ние ще говорим за същност ...

Сравнителен анализ на двата труда по дидактика...

В старогръцкия вариант в името метод може да се открие и името четем. Понятието метод съдържа и други имена в себе си.

Педагогическата реторика изяснява правилата на речевата комуникация в една от специалните области на повишена речева отговорност - публична учебна реч...

Нравствеността е резултат от обичаи, традиции и ритуали на древните общества. Тя е поведението, което общността очаква от човека. Очакваното поведение има характеристики на добро и полезно, а разминаващото се с очакванията е зло или вредно...

Предмет, проблемна ориентация, структура, функции, цели и задачи на теория на възпитанието. Статут и принципи на теория на възпитанието. Събития, конструкти и референти в езика на теорията на възпитанието. Същност на училищното възпитание...

Изпитна задача, разработваща един учебен час, в който се разиграват игри, учещи децата на емоционално, социално и интелектуално възпитание...

В съвременен план, представата за образованост е дълбоко свързана с придобиването на знания, умения и компетенции, които да задоволят нашите личностни, граждански и социални самосъзнания, позиции и акселерация...