Нарушението дизартрия е свързано със синдрома на детска церебрална парализа. Световната здравна организация го дефинира като полиетиологично, непрогресиращо заболяване на централната нервна система...

Терминологични дискусии в областта на артикулационните нарушения...

Малката група се състои от най-малко двама, но обикновено повече души, които са се събрали заедно с някаква цел - било то справяне с проблем или придобиване на някакъв опит, или просто подобряване на самочувствието и приятно прекарване на времето...

Курсова задача - двигателен тренинг на деца с различни физически проблеми...

Провеждане на занятия по физическо възпитание при деца с увреждания...

Обучение на деца с умствена изостаналост. Педагогическо общуване. Антропологични аспекти на общуването и социалната адаптация при ученици с умствена изостаналост...

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно умствено развитие, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност: когнитивните, речевите...

Профилактиката на езиково-говорните аномалии в процеса на формирането и развитието на езика и говора е важен проблем в логопедията, тъй като е насочена към предотвратяване и ограничаване влиянието на вече съществуващите и към предпазване от рецидиви...

Специалната педагогика е медико-педагогическа наука, обект на която са лица с психо-физични нарушения - глухота...

При наличието на съгласния звук Р езикът се издига нагоре и с краищата си достига страните на цялото небце. Главното учленение провежда върхът на езика, който е издигнат нагоре на височината на алвеолите, но не се допира до тях, а свободно...