Материали 411-420 от 10

Трудотерапия в Норвегия 3 стр. очаква одобрение

Трудотерапия в Норвегия

Ерготерапията е метод за лечение, който се фокусира върху поддържането и използването на собствените способности, необходими за ежедневна работа на хора от всички възрасти с всякакъв вид увреждания...
silviQ_88
0 0 0
Трябва ли да подготвим децата от класа за техен съученик със СОП и как 2 стр.

Трябва ли да подготвим децата от класа за техен съученик със СОП и как?

Важно е в училище да има условия за приобщаване, архитектурата да бъде адекватна или адаптирана за приобщаване, но това не е достатъчно. Разбира се, това са благоприятни, но не основополагащи фактори...
ivan40
0 0 0
Умствена изостаналост Причини особености в развитието Интегрирация на деца с увреждания 6 стр.

Умствена изостаналост. Причини, особености в развитието. Интегрирация на деца с увреждания

Днес не само в България,но и по целия свят има много хора с нарушения. Различните видове увреждания-слухови, зрителни, флуентни, фонационни, двигателни, умствени и други дават отражение на развитието и пълноценния начин на живот на засегнатите хора ...
nezabravima
41 9 0
Усъвършенстване на комуникативните умения и говорна техника 4 стр.

Усъвършенстване на комуникативните умения и говорна техника

Говорно-комуникативен тренинг. Целта на тренинга е усъвършенстването на собствената говорна техника и качества на гласа – сила, височина, тембър. Условно работата върху тренинга можем да разпределим на три основни дяла....
admin
79 5 0
Учащи със специални потребности 5 стр. очаква одобрение

Учащи със специални потребности

С термина "специални образователни потребности" се определят онези деца, чийто образователни потребности възникват от увреждания, нарушения на функции или трудности в обучението. Това са деца с физически, сензорни, интелектуални или комуникатив
ivan40
0 0 0