Едно от най-сериозните последствия от дълбоките зрителни увреждания е сензорния дефицит, който практически довежда личността и до информационен дефицит. Днес важно социално право на всички инвалиди и на зрително затруднените е достъпът до информация.

Курсова работа на тема: ЛОГОПЕДИЧЕСКА РЕВАЛИДИЗАЦИЯ НА ЗВУК Р

За изследване на вербалното мислене на ученици с дислексия и сравняване с деца с типично развитие, се използвани тестове: вербален тест за излишна дума,както и тест за асоциации.

План-конспект на логопедично занятие с дете на 6 години...

Адаптиран план на урок за четвърти клас по Математика...

Детето чете бавно и пише с много грешки, пропуска букви, заменя букви с близък графичен образ, (например "н" с "к", "т" с "г"). Не може да догони своите съученици с обичайните педагогически методи и похвати...

План-конспект на логопедично занятие за звук Ш...

Курсова работа на тема: Предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученик с умствена изостаналост в общообразователно училище

Приобщаването означава насърчаване на участието на всички деца и възрастни. То означава също да подкрепим училището да отговори на различния опит на децата, на техните различни интереси, знания и умения.” (Booth, T., Ainscow M., Index for Inclusion: devel

Адаптиран план на урок по Български език за втори клас, предназначен за дете със Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност...