С понятието умствена изостаналост се обозначава и идентифицира дефицит в интелектуалното и в социалното поведение.....

Комуникативните нарушения представляват отклонения в речта на говорещия от езиковата норма, приета в дадена езикова среда. Те засягат говора /артикулация,интонация,темп,мелодика/ и езика /фонетика ,морфология, синтаксис и семантика/....

Методи за диагностика на деца с езикови трудности и нарушение в развитието....

Тема: Постановка на звук „С”....

Един от съществените въпроси за специалната педагогика е социализацията на личността. Това е процес на адаптация към социалната среда, извършван чрез контактно....

Оценка на правонарушител. Ръководство за изработване на оценката на непълнолетен правонарушител...

Според професор Иван Максимов човешкият глас е „уникална проява” и има три особености:....

Същност на педагогиката Монтесори. Това е един революционен метод, изследващ и поддържащ естественото развитие на децата (надарени, слепи, умствено изостанали, бедни, богати). Децата развиват креативност, умения за разрешаване на различни проблеми....

Тема: Информираност на младите хора за домашното насилие. Обект: Мнението на младите хора. Предмет: Отношението на младите хора към домашното насилие. Цел: Да се изследва мнението на младите хора за домашното насилие....

Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно развитие на интелекта, характеризиращо се с нарушение на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентност, т.е. когнитивните....