Съвременната психология разглежда този период, като ускорено развитие на интелектуалните психични функции и най-вече на мисленето под въздействие на учебния процес

Развитието на детето в предучилищна възраст

Липсата на разбиране, обич и образци за поведение в изявите на детето се отразяват негативно в неговата социализация