Децата и юношите най-общо преживяват стрес, свързан с промените на различните етапи от развитието им. На някои деца обаче им се налага да се справят с извънреден стрес като загубата на значими хора в живота им...

Под "езикова личност" ние разбираме обобщения образ на носителя на културно-езикова и комуникативна дейност на ценности, знания, нагласи и поведенчески реакции. В съответствие с това разбиране в структурата на езиковата личност, ние можем да оп

Сътрудничеството между родителите и училището е от изключителна важност за правилното функциониране на учебния процес. Работата в синхрон със семейството прави процеса на обучение и възпитание значително по-плавен и по-лесен...

Билингвизмът (двуезичие) се разглежда най-вече в аспекта на чуждоезиковото обучение и обучението на децата от етно малцинствените общности. Понятието билингвизъм възниква с изучаването на езиковото поведение на човек...

Психическото развитие е процес на количествени натрупвания и качествени промени в психиката на животните и човека. Тя е движение, за което е специфично периодично изменение в равнището на вътрешното (психическото) регулиране на дейността...

Развитието се характеризира с това, че резултатът е нещо ново, несъществувало досега. То е необратимо, насочено към материалните обекти, водещи до съвсем ново състояние на човека.

Да се открият конфликтите при взаимоотношенията между децата в детската градина. Да се открият типовете модели на конфликтно поведение на децата в детската градина. Да се проследят причините за конфликти между децата в детската градина...

Детската психология е ключова част от Психологията на развитието, тя е една от най-често изследваните дисциплини. Тя се фокусира върху психологическите процеси от раждането до юношеството както и психологическите промени в ранна детска възраст...

Теории. Равнища на проявление на емоции и чувства: настроение, афект, страст...

Н. е на 7 години и е в първи клас. Живее с родителите си, баба и дядо си. Единствено дете е. Майката съобщава, че детето постоянно се движи, не се задържа на едно място, тананика си често, отговаря без да е чула какво я питат...