Образователно-възпитателната същност на дисциплината се реализира посредством естетическото възприемане и своебразните форми на практическото изобразяване.

Жанр в изобразителното изкуство, посветен на изобразяването на природата. Отделни художествени произведения в този жанр също се наричат Пейзаж.

Предметът на методиката изучава и описва обучението по ИИ в НУ в различните му аспекти.МИИ разглежда различни въпроси като:образователние и възпитателните възможности на ИИ като дисциплина; закономерностите на процеса на обучени...

Образователни: учениците да се запознаят с изразните възможности на цвета за отразяване на промените в природата през различните сезони; да се научат да работят с акварелни бои...

Тема: Пейзаж със студени цветове. Вид на урока: за обобщаване и систематизиране. Формиране на представа за най-важните визуални особености на обектите: цвят....

Цели: описване, анализиране и визуализиране на частите и пропорциите на човешкото тяло и значението им за предаване на фигурата...

Даване на нагледна представа за народното приложно изкуство като част от традиционните обичаи. Развиване и обогатяване на зрителното възприятие, представи, въображение и фантазия...

Формиране на умения за планиране на дейността. Затвърдяване на умения за използване на смесени техники при рисуване и апликиране. Формиране на композиционни умения при пресъздаване на впечатления, преживявания и социален опит...

Вид изобразителна дейност - моделиране. Цел - развиване на усет за пластична форма и строеж...

Изграждане на усет за съчетаване на цветове. Формиране на умения за цялостно цветово изграждане на рисунката. Художествено пресъздаване на пейзаж...