Материали 571-580 от 10

Контролът в обучението 26 стр. очаква одобрение

Контролът в обучението

Учебният процес има различни характеристики. Той е целенасочен, двустранен, ръководен процес. Той е и контролен процес. Оттук следва голямата роля на проверката на знания и уменията...
silviQ_88
0 0 0
Логопедическа ревалидизация на звук р 15 стр. очаква одобрение

Логопедическа ревалидизация на звук р

Артикулационната терапия е най-често прилаганият вид логопедична терапия, тъй като нарушената артикулация е елемент от клиничната картина на повечето синдроми на речева патология. Съществени нейни елементи се използват и при нарушена фонология...
ivan40
0 0 0
Класификация и симптоматика на заекването 4 стр. очаква одобрение

Класификация и симптоматика на заекването

Нарушение на темпоритмичната организация на речта. Съвременни представи и теоретични постановки за механизма на заекването. Етиология и симптоми на заекването. Съвременна класификация и характеристика на основните форми...
ivan40
0 0 0
Какво определя Държавния образователен стандарт за приобщаващо образование Оценка на случай 11 стр. очаква одобрение

Какво определя Държавния образователен стандарт за приобщаващо образование? Оценка на случай

Мерки за оптимизиране на педагогическата среда в параметри: Организация на учебната среда и план за работа за детето със СОП; Редуцира ли се учебното съдържание за детето/ученика със СОП или му се предоставя различна, несвързана с текущия урок задача...
nerven
0 0 0