Думата „дизайн” означава:

Дизайнерът е:

Историческото развитие на дизайна е:

Основните сфери за изява на дизайна са:

Формоизграждането на промишлени изделия е:

Съдържаието на промишления продукт определя:

Думата „функция” се разбира като:

Според предназначението си в потребелнието- изделията се делят на:

Знаковата система осигурява оптимално протичане на:

Основните обществено-ценностни характеристики на промишлената продукция са:

Под понятието „техническо съвършенство” се разбира:

Основен критерий за „полезността” на предметите е:

Специфичен критерий за преценяване качеството на промишлените изделия е:

Дизайнът е нов вид творческа, комплексна и………………………. дейност:

Приложното изкуство способства за разширяването на:

Предметната среда е:

Функциите на педагога при структурирането на детската среда се изразяват при следните организационни въпроси:

Детската среда представлява съвкупност от:

Обществените детски пространства са:

Играта е необходимо средство за:

Детската фантазия твори един необикновен свят( игра-творчество),с помощта на което се оформя:

Общата дидактическа цел, заложена във всяка игра е:

Дизайнерското проектиране на детски играчки е свързано с изисквания за:

Решаваща и обобщаваща характеристика на играчката е:

Опаковката на детската играчка се приема като:

В детската градина се предвиждат помещения за:

Най-важното помещение в детската градина е:

Преходът от религиозните към гражданските училища се извършва през:

Принос за постепенното разнообразяване на учебния процес има педагога:

Съвременното образование цели да стимулира:

В интериора на училището първостепенно мясо заема:

При интериорната и фасадна мадернизация се обръща внимание на:

Модернизационните мерки за санитарно-техническо усъвършенстване на училищната сграда са насочени към постигане на по-добра:

Целите на стенописа в училищната сграда са:

В избора на темата при стенописите основният ориентир е: