Кой от ръкописите на великите нации според Ръски заслужава доверие?

През кой век се извършват сериозни изменения в образованието изразяващи се в преустройството на училището като цялостна система?

Колко на брой са подходите към разграничаване на идеята за възпитанието чрез изкуство в педагогиката съобразно поставените цели и задачи?

Коя от тези характеристики на педагогическо реформаторство е присъща за XX век?

Кое е най-характерното в реформаторската педагогика:

На изкуството се гледа като средство за:

Кой прави първата квалификация на изкуството?

За кои видове изкуства се отнася следното правило:

Изкуство, което не е създадено от две или повече изкуства.

Кое е най-значимото популярно изкуство?

В съвременните технологии намира ли приложение изобразителното изкуство?

В какво се изразява естетическото и художественото възпитание?

От какво зависи художественото образование?

Какво представлява естетическия идеал?

Що е изкуство?

Кои са видовете синтетични изкуства?

Какъв вид изкуство е театъра?

Кой е един от факторите за естетическо възпитание на децата?

Кога е най-подходящия период за приобщаване на децата към театъра?

Кое от посочените е разновидност на театъра?

Какво е психична интеграция?

Кое създава интерес у децата към изобразителната дейност?

Кой е един от най-подходящите начини за активизиране на творческото въображение?

Баща на абстрактното изкуство е:

Какво развива у децата слушането на музика по време на изобразителна дейност?

Какво включва в музиката понятието живописен тон?

Какво лежи в основата на всяко произведение на изкуството?

Как се разглежда речта от психо-лингвистичните изследвания?

На каква възраст според К.Зийк се оформя истинското художествено възприятие и съпреживяване на детето с героите на произведението?

Кои са основните средства за изображение на кукления театър?

Процесът на взаимодействие на кукления спектакъл се осъществява чрез психологически подход, в който се очертават две линии. Кои са те?

Обединяването на различните видове художествена дейност при децата създава условия за:

Коя е една от най-актуалните задачи на възпитанието и обучението в педагогиката, свързана с изобразителното изкуство?

С какво са свързани контактите с творбите на изкуството?

В основата на художественото въздействие стои:

Каква форма на интеграция е присъща на изобразителното изкуство?

По какъв начин се реализира социализиращата функция?

По какъв начин се реализира евристичната функция?

Коя функция е основна при формирането на личността в предучилищна възраст?

Каква е целта на образователните задачи?

Детските градини във В.Търново започват връзките си с галерия за изкуство ”Спектър”. През коя година се случва това?

Кога трябва да започне четенето?

Беседата има за цел да насочи децата да разберат:

Кога е най-добре да се организира второто посещение в музея?

С какво трябва да се поддържа интереса на детето към художествените музей между периодите на посещенията?

Колко са формите на игра според С.Уокър?

Кой е основоположникът на синтетичната школа?

Кога се засилва терапевтичния ефект на изобразителната дейност?