Начало
Онлайн тестове
за Студенти
По Мениджмънт за 1 курс
Тест по мениджмънт

Тест по мениджмънт

Тест по мениджмънт за проверка знанията на първокурсниците от съответните специалности, изучаващи дисциплината. Всички въпроси имат само един верен отговор.

Разшири листа

Информация и рейтинг

Дата:	2020-11-11 16:47:59
Предмет:	Мениджмънт
Предназначен за:	Студенти от 1 курс
Въпроси:	19 въпр.
Сподели:

Публикуван от

admin

00:00:00

Въпроси [0/19]

Тест по мениджмънт

Име: Фамилия:

Свържете всяко наименование на основните функции на комуникацията с неговото определение:

1. Общуване между хората/партньорите/ и взаимно разбиране -

3. Предаване на сведения -

Вертикални и хоризонтални, възходящи и низходящи комуникации са подвидове на:

Вътрешните комуникации;
Външните комуникации;
Формалните комуникации;
Организационните комуникации;
Неформалните комуникации;

Посочете вярното! Попълнете празните места, избирайки правилната комбинация от предложени възможности! Процесът на комуникация е ................................ на информация между ....................... или повече лица. Целта е да се осигури предаване и разбиране на .........................................., която е предмет на обмен. Ако между страните не се постигне разбиране се приема, че комуникацията не се е състояла. От тук следва,че и двете страни имат ......................... роля в .............................. на комуникация.

обмен, две, информация, пасивни, предаването;
предаване, три, комуникацията, пасивна, процеса;
обмен, две, информация, активна, процеса;

Посочете правилното! Комуникационният процес включва няколко основни елемента:

Послание;
Реципиент;
няма верен отговор;
всички отговори;
Канал;
Адресат;

Комуникационните бариери са:

психологическите различия във възприятията;
претоварване на информационните канали;
изменения в смисъла на посланието;
дублиране на функции, задачи и правомощия;
рационализиране на информационните потоци;

Посочете вярното! Принцип на филтрация:

към всяко управленско равнище се насочва само тази информация на информацията, която го касае;
изисква ясно и задълбочено обмисляне на идеите, въпросите и предложенията, които са обект на предаване;
чрез него се реализира целта на съобщението за установяване на единна връзка между хората в организацията с оглед постигане на нейните цели;
изисква при конструиране и предаване на съобщението използване на символи и канали, които да гарантират, недвусмисленото му разбира се от получателя.

Посочете верния отговор! Класифицирането на решенията се прави по различни признаци и според информацията бива:

прости и сложни;
интуитивни, основани на опита, рационални;
надеждни, рискови, детерминирани, вероятни;
програмируеми и не програмируеми;

Делегирането на права:

е гъвкав инстурмент, чрез който се рационализира разпределението на проблемите и функциите между управленските органи;
способства за решаването на проблема за недостига на време на ръководителите;
даден управленски орган преотстъпва част от своите права на по-нискостоящи органи;
може да осигури този времеви ресурс, който да бъде използван за решаване на проблеми, които никой друг освен ръководителя не е в състояние да реши.

Посочете най-пълното определение за Субкултура!

най-доброто доказателство, че хората, никога няма да се автоматизираме и формализираме докрай;
съвкупността от културни образци, които отличават една обществена групировка в рамките на по-широка общественост, но които не обхващат цялостната културна дейност на човека;
изразява различията в отделните групи на населението и е относително свързана културна система;
изучаването и съобразяването й е важно и поради изключително здравата спойка, която съществува между членовете на една или друга неформална група;

Кой от признаците спада към Признаците на формалната организация?

Хората се разглеждат изцяло като личности;
Отношенията са инструментално, веществено и емоционално неутрални;
Насочени многофункционално към потребностите на отделните хора;
Трудът се явява като самоцел;

Евристичните методи способстват за стимулирането на процеса на създаването на оригинални идеи. Тяхната основа са пет известни класически метода. Посочете излишния/ грешния!

Променяне на посоката
Революция
Разработване на нова идея
Еволюция
Синтез
Повторно прилагане

Посочете грешния/излишния отговор! Управленски практики, които стимулират творчеството и творческото мислене:

Извън работно/допълнително/ време
Свобода.
Организационна подкрепа
Контролирано насърчаване
Особености на работата в екип
Средства
Предизвикателство.

Каква е ролята на ръководителите в творческия процес?

всички отговори са верни.
Признаване на творческите усилия.
Създаване на подходяща обстановка.
Разпространение на креативността като ценност.
Оценяване на новите предложения.
Солидарност.
Прилагане на практика на ценните идеи.
Анализ и дефиниране на проблемите.
Възприемчивост към новостите.

Фирмата с петте „F“. Кои са тези пет „F“?

FAST, FOCUSED, FREE, FLAT, FRIENDLУ;
FAST, FOCUSED, FLEXIBLE, FLAT, FRIENDLУ;
FAST, FOCUSED, FLEXIBLE, FLAT, FUTURE;
FAST, FOCUSED, FURIOUS, FLAT, FRIENDLУ;

Евристични методи, при които се използват комбинирани техники са:

метод на спусъка, скампер, възприемчивост на идеи, стимулиращ анализ, прогресивно откриване, ориентация на целите, общ бележник, постепенно откриване на проблема, случаен достъп, чеклисти;
шестте мислещи шапки, търсене на дискусия, симплекс стъпаловиден метод ележник, диалектически подход и Делфи
свободна асоциация, провокация, супер герои, метод на Ладеринг, креативна стратегия на Уолт Дисни, игра на роли, идейни ракети;
анализ “силово поле”, анализ на измеренията, анализ на участник, аналогии, анализ на празните пространства, атрибутивно описване, структура на консенсуса, метод на Кептнер и Трего, метод “оценете-обсъдете-оценете”, синектика, техническа оценка, изброяване на пречки, метод ”кой сте вие”

Диаграмата на Ишикава е другото име на метода:

Идейни ракети
Шестте мислещи шапки
Анализ “силово поле”
Рибена кост

Кой метод дава възможност да анализираме възможните последствия в случаи, че изберем някое решение?

Дървото на решението
Скампер
Морфологичен анализ
Структурата на консенсуса

При кои методи се използва въображението?

Метод“Дървото на решението” и Метод “Диаграма Рибена кост”
Метод „Шестте мислещи шапки“ и Метод „Общо съгласие на експертите“
Метод „Скампер“ и Метод „Спусъка“
Метод „Идейни ракети“ и Метод „Връзка банани“

При кои методи се използва текстови и словестни техники?

Метод „Шестте мислещи шапки“ и Метод „Общо съгласие на експертите“
Метод „Скампер“ и Метод „Спусъка“
Метод“Дървото на решението” и Метод “Диаграма Рибена кост”
Метод“Морфологичен анализ”и Метод“Структура на консенсуса”

Резултати от теста

	Верни ( от общо въпроса)
	Грешни ( грешни и без отговор)
	Време