Банки и банкова система Произход и същност на банките
14 стр.

Банки и банкова система. Произход и същност на банките

Социалното и икономическо развитие на обществото през ХVІІ век довежда до създаване на банки и в други европейски градове – в Амстердам през 1609г., в Хамбург през 1619г. и в Лондон 1694г., които са основата на съвременните банки.
ndoe
14 1
Ценностно развитие на учениците
13 стр. очаква одобрение

Ценностно развитие на учениците

Ценностната система е съвкупност от етични приоритети на дадено лице, организация или общество, които служат като стереотип за насочване на човешкото поведение. Човешките ценности са тази сила, която дава посока в развитието на човека, прави живота...
nerven
0 0
ГОДИШЕН ДОКЛАД ЗА ДЕЙНОСТТА НА СФИЛМ АД
13 стр.

ГОДИШЕН ДОКЛАД ЗА ДЕЙНОСТТА НА “СФИЛМ” АД

През 2010 година “СФИЛМ” АД не е извършвало никаква търговска дейност и не са предприемани и действия за развитие на търговски дейности. Не са реализирани сделки, свързани с осъществяване на обичайна търговска дейност, респективно не са осъществявани взаи
messi
0 0
Годишен доклад за дейността на фирма
13 стр.

Годишен доклад за дейността на фирма

Изложение на развитието на дейността и на състоянието на дружеството, както и на бъдещите перспективи. През 2010 година фирмата не е извършвала никаква търговска дейност и не са предприемани и действия за развитие на търговски дейности...
ivan40
0 0
ПРОЦЕСЪТ АН МАРКЕТИНГОВО УПРАВЛЕНИЕ НА БАКАТА
13 стр.

ПРОЦЕСЪТ АН МАРКЕТИНГОВО УПРАВЛЕНИЕ НА БАКАТА

Предпоставките за появата и развитието на маркетинга в банковата област могат да се търсят в много направления. Потребността от банков маркетинг и наличието на предпоставка за неговото развитие биха могли да се потърсят и в самата дейност на банката, т.е.
messi
0 0
Комиксът и неговите особености в контекста на езиковото и литературното развитие на децата от начална училищна възраст
13 стр.

Комиксът и неговите особености в контекста на езиковото и литературното развитие на децата от начална училищна възраст

В начална училищна степен чрез учебно-възпитателния процес по изобразително изкуство се акцентира на емоционално-естетическото отношение на детската личност към обектите и явленията от заобикалящата действителност и произведенията на изкуствата...
cblock
3 0