Материали 51-60 от 10

Социално педагогическа интеграция на ЛСПП 10 стр.

Социално педагогическа интеграция на ЛСПП

Интегрираното обучение е форма на обучение на деца със специални образователни потребности (СОП), при която всяко от тях се обучава в масово училище, но по план, съобразен с индивидуалните му възможности. В България интегрираното обучение...
gecata_maina
0 3 1
Комуникативни нарушения при деца с умствена изостаналост 6 стр.

Комуникативни нарушения при деца с умствена изостаналост

Същност на умствената изостаналост. Причини за комуникативните нарушения при деца с умствена изостаналост. Особености на речта при децата с умствена изостаналост...
silviQ
48 8 0
Деца с умствена изостаналост 9 стр.

Деца с умствена изостаналост

Един от проблемите, с които се занимава специалната педагогика, е развитието на деца с умствена изостаналост. Обръща се внимание на това как се развива неговата личност и как това развитие се променя в зависимост от характера на обучението...
messi
26 10 0
Социални програми за хора с детска церебрална парализааутизъм слухово-говорни и зрителни нарушения 5 стр.

Социални програми за хора с детска церебрална парализа,аутизъм, слухово-говорни и зрителни нарушения

Хората с детска церебрална парализа, аутизъм, слухово – говорни и зрителни нарушения притежават същите права и отговорности, както всички останали хора. Въпреки това те са изправени пред по- широк кръг от пречки за постигане на равни възможности...
nerven
0 2 0
Диагностика на дете със СОП 7 стр.

Диагностика на дете със СОП

Детето е общително и любвеобилно. Лесно се сприятелява с други деца и има много приятели.лесно се мотивира за работа,но бързо се разсейва. Емоционално стабилен е и много любопитен. СЕамооценката е зависима от чуждата оценка на поведението...
gecata_maina
125 12 0