Организационните форми на обучението може да се делят на три големи групи; класни урочни организационни форми на обучение; класни неурочни организационни форми на обучение; извън класни организационни форми на обуение.

Развитието на всички живи същества, както и на човека, се отличава с определена стадииност. Но тя не е еднаква за всички случаи, варира посред степенат на развитието, което се постига...

Глобалните процеси, които протичат в света, налагат осъвременяване на специалното образование у нас по посока на преодоляване сегрегацията на децата с различни възможности в стремеж към изграждане на единна образователна система...

1.Що е интегрирано обучение и ресурсния учител като част от това обучение? Интегрираното обучение е форма на обучение на деца със специални образователни потребности ( СОП ), при която всяко от тях се обучава в масово училище,...

За приемането на децата преминаването от детската градина в началното училище...

За учениците е нужно да открият своето място в обществения живот и да разбират както преимуществата, така и задълженията да бъдат част от него. За тази цел допринасят и "външното обучение" и обучението чрез преживяване....

Мотивацията е най-важният феномен в процеса на обучение. В начална училищна възраст ученика се нуждае от осмисляне на дейността. Малкият ученик живее с настоящето и с реалността в момента , не може да бъде заин-тригуван от необятното за него бъдеще...

Приложението на игровите похвати в урока по български език развива подвижност и гъвкавост на мисленето, съсредоточеност на вниманието. В литературата са познати различни видове игри....

Чрез естетическо възприемане на литературните произведения да се съдейства за усъвършенстване уменията на учениците за ориентиране в сюжетното им съдържание и разкриване на основния замисъл, вложен в тях....

Естетическо възпитание в училище - реферат по педагогика за специалност "учител по химия"...